Это во вредных советах Остера "бить ремнем по попе запрещает Красный Крест". На деле, в разумных пределах наказывать собственных отпрысков мамам и папам никто не мешает. Но сегодня речь пойдет не об этом.

  Меняется мир, меняются на глазах и методы воспитания, доставшиеся нам в наследство от наших родителей. Сегодня они, зачастую не срабатывают. Так как же воспитывать собственное чадо? Может быть вообще не наказывать?
  Но ведь любимый непоседа не всегда бывает прав – то в лужу холодную зайдет по колено, то из новой машинки вытащит все "внутренности" или разрисует маркером дорогущие обои в гостиной. И, потом, надо же как-то показать ребенку, что мир, безусловно, прекрасен, но он таит в себе и опасности…

Задания графического теста для ребенка выполняются одно за другим в течение дня. Конечно, с перерывами на отдых. В заданиях нельзя делать исправления. Во время тестирования обязательно хвалите своего малыша. Не мешайте ему и не торопите. Не помогайте и не подсказывайте.

Если ребенок хочет читать и считать - пусть читает и считает. Главное, следите, чтобы он делал это правиль­но. Читал, например, по звукам, а не по буквам. И еще важнее, чтобы он не столько умел, сколько любил читать. Не хочет - не надо, в школе научат. А вот писать не учите совсем (разве что печатными буквами!). Правила написания букв, соединения достаточно

Мы уже упоминали, что овладение первыми словами у всех детей происходит по-разному и в разные сроки. Этот процесс индивидуальный и зависит от многих факторов. Но если до 2—2,5 года ребенок не произносит ни одного слова, следует внимательно присмотреться к малышу и попытаться помочь ему заговорить. А чтобы помочь, нужно понять, почему он так долго молчит. Ведь причины задержки активных слов могут быть совершенно различными. Попытаемся рассмотреть самые типичные варианты речевых трудностей у детей 2—2,5 года.